Até onde podemos ir com as asas que uma universidade nos oferece
Por Maria Fernanda Siqueira
Como os trabalhos semestrais formam o primeiro grande degrau do seu currículo e da sua carreira.
É dentro da grade curricular de uma universidade que as primeiras portas para experiências extracurriculares devem ser abertas. É a partir de um grande trabalho semestral que se deve começar a vida profissional de qualquer pessoa que esteja cursando o ensino superior.
Muito além da nota na pauta ao fim do semestre, os projetos acadêmicos desenvolvidos nas salas de aula da Universo Campus Niterói funcionam como verdadeiros laboratórios do mercado real — pontes que conectam a teoria aos desafios práticos da profissão.
Asas Acadêmicas: Transformando Teoria em Portfólio
Quando o professor lança o desafio de um projeto semestral, a proposta vai muito além de cumprir tabela. Trata-se da oportunidade de criar o primeiro grande case profissional.
Seja produzindo uma reportagem profunda, desenvolvendo uma campanha publicitária completa, elaborando um plano de negócios ou criando um protótipo tecnológico, o estudante deixa de ser apenas espectador e assume o papel de executor. É nesse momento que o currículo começa a ganhar corpo antes mesmo do diploma.
A COMUNICAÊ é uma revista digital desenvolvida como produto experimental da disciplina Técnicas de Reportagem, Planejamento e Apuração (2025.2), integrante da matriz curricular do curso de Comunicação Social – Jornalismo da Universidade Salgado de Oliveira (Universo, unidade Niterói/RJ). Construída integralmente pelos estudantes do 2º período sob a supervisão da professora Ana Paula da Silva, a publicação representa uma imersão prática nas rotinas da profissão jornalística.
Os futuros comunicólogos exerceram todas as etapas cruciais da produção — desde a concepção de pautas, pesquisa, apuração, checagem de fatos e redação até a edição de texto e diagramação final —, evidenciando o compromisso do projeto com a aprendizagem completa e o desenvolvimento de um olhar crítico e técnico na nova geração de jornalistas.
Nos Bastidores da Redação com Brenno e Isabela
Da teoria à prática: Para Brenno Souza , tirar a revista do papel foi "uma grande responsabilidade e um processo muito gratificante", estruturando a identidade visual e a distribuição das páginas ao lado de sua parceira. Isabela Lima complementa definindo o momento como "uma sensação de realização de ver o trabalho teórico virar prática" .
A escolha das pautas e dos desafios: A curadaria priorizou a realidade regional de Niterói, São Gonçalo e Rio de Janeiro. Enquanto Brenno destaca a curadoria fluida das editorias e o desafio gratificante de apurar pautas atemporais como o festival Trançar e Esperançar — que rendeu uma entrevista exclusiva com a produtora Aline Silva —, Isabela aponta que o maior obstáculo foi "conseguir as entrevistas e condensar textos longos em poucas linhas" .
O impacto profissional: Ambos convergem ao avaliar o resultado: para Brenno, a vivência de ponta a ponta elevou o olhar crítico sobre a estética e a produção editorial, enquanto Isabela resume que "ver o projeto final sendo consumido por outros alunos é a recompensa de todo o trabalho duro" .
Como usar trabalhos semestrais no currículo e nas entrevistas
Muitos acadêmicos enfrentam o clássico dilema: "Como conseguir experiência se o mercado só exige quem já tem experiência?". A resposta está dentro da própria sala de aula.
Os VT’s (Verificação de Testes e Trabalhos) e projetos de semestre podem — e devem — ser apresentados como bagagem prática. Veja como transformar o acadêmico em profissional:
Construção de Portfólio: Apresentar matérias, peças gráficas, códigos, projetos arquitetônicos ou pesquisas de campo como trabalhos autorais.
Desenvolvimento de Soft Skills: O trabalho em grupo ensina liderança, gestão de tempo, resolução de conflitos e comunicação assertiva.
Resolução de Problemas Reais: Projetos que simulam briefing de clientes reais mostram maturidade técnica para recrutadores.
O Vértice é um jornal produzido pela turma do terceiro período de jornalismo da Universidade Salgado de Oliveira (Universo), campus Niterói, no estado do Rio de Janeiro, no ano de 2026. Planejado como o VT do semestre (Edição 01, publicada em maio de 2026), o projeto tem como principal objetivo enaltecer a cultura niteroiense, explorando temas como arte urbana, música, teatro, cinema, projetos comunitários e moda através de uma redação colaborativa supervisionada pelo professor Ismael Maciel na matéria de editoração, diagramação e plataformas.
Nos Bastidores da Redação com Hugo e Maria Fernanda
A proposta editorial e o aprendizado prático: De acordo com Hugo Borges , a ideia de criar o jornal nasceu "da vontade de mostrar como diferentes manifestações artísticas podem se conectar e formar a identidade cultural de uma cidade" . Ele destaca que vivenciar de perto cada etapa da produção jornalística foi fundamental para a formação acadêmica da turma.
Os desafios da liderança e da edição: Para mim, como editora-chefe, o projeto representa um dos maiores e mais gratificantes desafios da faculdade. Ser editora-chefe era de uma grande responsabilidade. Além dessa carga, também escrevi a editoria de esportes com minha dupla, Alessandra, onde tive a oportunidade de entrevistar atletas olímpicos.
A experiência técnica: Reforço que um dos principais obstáculos foi a adaptação ao Affinity (software utilizado no design do jornal), mas celebro a experiência. Trabalhar em algo assim me trouxe diferentes aprendizados e a chance de ver como seria atuar diretamente com diagramação. Foi muito gratificante fazer tudo aquilo acontecer .
O Papel da Universo Niterói nessa Trajetória
A universidade não fornece apenas o conhecimento teórico; ela oferece a infraestrutura, o mentorado dos professores e a liberdade para que o aluno experimente, erre, corrija e supere seus próprios limites. As "asas" oferecidas pelo ensino superior são o impulso inicial — o alcance do voo depende da dedicação em cada entrega.
A coordenadora do curso de comunicação social, Kátia Falcão, reitera que “a importância de você fazer um vt e ao mesmo tempo transformá-lo em ação social, significa que você está fazendo com que a sociedade receba aquilo que ela própria está investindo para que se possa cursar o ensino superior.”
Para Falcão, a experiência de realizar um VT é muito importante para transformar o aluno em um profissional cidadão, no caso da comunicação, se tornar um técnico capaz de corrigir e prevenir a desinformação.
Até onde você quer voar?
A resposta para a pergunta inicial é simples: você pode ir tão longe quanto sua dedicação permitir. Os trabalhos acadêmicos são a semente do seu futuro profissional. Ao olhar para o próximo projeto semestral, não veja apenas uma entrega para o professor — veja o primeiro capítulo do seu sucesso no mercado.
Comentários