Entre a teoria e a prática: aluno de Odontologia relata experiências nos atendimentos clínicos da Universo
Por: Thayssa de Jesus
A vivência nas clínicas de atendimento representa uma das etapas mais aguardadas da graduação em Odontologia. Para o estudante Lucas Viana, atualmente no sexto período da Universidade Salgado de Oliveira (Universo), esse momento marca a oportunidade de colocar em prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula e desenvolver habilidades essenciais para a futura profissão.
Segundo Lucas, grande parte das disciplinas do período envolve atividades clínicas. Algumas matérias contam inicialmente com uma etapa teórica, seguida pela prática. Entretanto, os alunos já têm contato com atendimentos desde períodos anteriores, como forma de compreender o funcionamento das clínicas e se familiarizar com os procedimentos.
O estudante destaca que os primeiros atendimentos costumam despertar ansiedade e nervosismo, sentimentos que considera naturais diante da responsabilidade de lidar com a saúde de outras pessoas.
A rotina clínica começa com o preenchimento da ficha de anamnese, documento que reúne informações sobre o histórico de saúde do paciente e os procedimentos necessários. Quando o paciente já passou por outro atendimento, a ficha apresenta os registros anteriores, mas Lucas ressalta a importância de revisar todas as informações antes de iniciar qualquer procedimento.
Além da anamnese, os acadêmicos trabalham com documentos de encaminhamento, prescrição de medicamentos e solicitação de exames de raio-X. Dependendo da especialidade, também existem fichas específicas, como as utilizadas na endodontia, área responsável pelo tratamento de canal. Os documentos precisam ser assinados pelo aluno, pelo paciente e pelo professor responsável.
Entre as experiências que marcaram sua trajetória na graduação, Lucas destaca um atendimento realizado no dia 28 de outubro, na clínica de Odontopediatria, voltada aos cuidados com a saúde bucal infantil. Na ocasião, ele atendeu um menino de oito anos, com quem realizou uma profilaxia, procedimento de limpeza profissional dos dentes, além de orientações sobre higiene bucal.
Durante a consulta, também foi feita uma avaliação da dentição da criança, na qual foram identificados dentes de leite que já estavam sendo substituídos pelos permanentes. A avaliação ainda apontou duas cáries que precisariam de restauração. Por isso, o paciente foi encaminhado para outra clínica de Odontopediatria, onde o tratamento seria realizado por alunos de um período mais avançado, na disciplina de Pediatria II.
Lucas conta que os atendimentos infantis costumam gerar uma preocupação maior, pois o comportamento de cada criança pode influenciar diretamente na realização dos procedimentos. Apesar disso, a experiência foi tranquila. O menino demonstrou ser calmo, respondeu bem às orientações e colaborou durante o atendimento.
O estudante também explica que os dentes decíduos, conhecidos como dentes de leite, geralmente apresentam uma coloração mais branca, enquanto os permanentes tendem a ser mais amarelados. Além da diferença de tonalidade, cada dente possui um período específico para realizar a troca.
Para Lucas, a experiência nas clínicas é uma das partes mais importantes da formação acadêmica, pois permite transformar o conhecimento teórico em prática e desenvolver maior confiança no contato com os pacientes.
O estudante também destaca o papel dos professores responsáveis pelas clínicas, que acompanham os procedimentos e oferecem orientação durante os atendimentos. Todas as atividades realizadas pelos acadêmicos passam pela supervisão docente, garantindo acompanhamento profissional ao longo de cada etapa.
A experiência demonstra como a prática clínica contribui para a preparação dos futuros cirurgiões-dentistas, unindo conhecimento técnico, responsabilidade e contato direto com a população.
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